Venha para a escola mais premiada
Completados vinte e oito anos de sua fundação, atualmente a Escola Pró-Arte mantém-se firme no propósito de ser uma escola preocupada com os resultados, ampliando sua área de atuação, sempre calcada em sua filosofia de trabalho comprometida com a motivação e o desenvolvimento do talento de cada um de seus alunos.

Provam isso os resultados estimulantes de sucesso. Durante sua trajetória, a Escola Pró-Arte destacou-se em inúmeras atividades, das quais citaremos algumas mais significativas nos últimos anos:

1994 - 1º lugar no Concurso: “Seu talento merece prêmios”, da Revista Moda Moldes. A aluna Márcia Yokiko Matsuoka, da Escola Pró-Arte Campinas recebeu um automóvel Peugeot 205 pelo seu trabalho.

1995 - Mostra: Pequenos grandes artistas, com participação dos alunos da Escola Pró-Arte Campinas.

1996 – Desfile: “Noivas Exóticas” – alunos do Curso de Estilismo da Pró-Arte Sorocaba exploraram traços e tendências dos anos 60. Noticiado pelo Jornal Cruzeiro do Sul, de 23/03/96.

1998 - Desfile Coleção Verão, congregando alunos das Escolas Pró-Arte de Campinas e Sorocaba, conforme reportagem fotográfica do Jornal Cruzeiro do Sul, de 14/01/98.

1998 – Concurso DECA: Estudos de um banheiro, nas modalidades.

. Banheiro de hóspedes- 1º lugar da aluna Mariana R. dos Santos, da Pró-Arte Campinas.

. Banheiro de Shopping Center: 1º lugar da aluna Denise Goes Silveira de Siqueira, da Pró-Arte Sorocaba.

2000 – Concurso DECA: Estudos de um banheiro, com 1º lugar para a aluna Maria José Ildefonso Carrara, da Pró-Arte Sorocaba.

2004 – Concurso: “Sorocaba – 350 anos”, da Diretoria de Ensino de Sorocaba. A direção da Pró-Arte Sorocaba compôs a Comissão Julgadora na Modalidade Expressão Artística, atuando na classificação dos trabalhos: Retratando a Cidade e Cartão Postal de Sorocaba.

2004– Criação, projeto e montagem da instalação: “Padilha: passado e presente”, de 12/08/2004 à 31/08/2004 homenageando o centenário do prédio da EE “Antonio Padilha”, de Sorocaba, atualmente Diretoria de Ensino de Sorocaba. Alunos dos diversos Cursos da Escola Pró-Arte, apresentaram significativo trabalho, com fotos, pinturas, gravuras, planta de ajardinamento e móveis escolares revisando a história do tradicional estabelecimento, patrimônio cultural. A montagem de uma sala de aula dentro dos moldes dos anos 1900 deu vida ao cenário desta atividade, que obteve grande repercussão na comunidade e mídia sorocabana. A fachada do histórico prédio, reproduzida em xilogravura do aluno Ângelo Vicente Marques da Silva, da escola, foi distribuída para ex alunos e autoridades que compareceram ao vernissage. Uma pintura de um aluno da escola Pró-Arte, foi escolhida e enviada à Secretaria de Estado da Educação de S.Paulo.

2004 – Visita Técnica à Exposição “Picasso na Oca”, pelos alunos da escola Pró-Arte Sorocaba.

2004 - Trabalho de releitura e exposição da Obra de Picasso.

2004- Exposição: “Releitura Pablo Picasso” nas dependências da escola, de 29/04 a 15/05/2004, na Unidade Sorocaba.

A referida exposição foi levada a convite para a Escola Mundo Novo de 14/06 a 25/062004 e para o McDonald’s do Shopping Esplanada, de 28/06 a 30/07/2004, ambos em Sorocaba,.

2004 - Exposição: “Releitura Pablo Picasso”, de 29/08 a 15/09/2004, nas dependências da Unidade Campinas.

2004 – Exposição: Releitura Alfredo Volpi – Mês de Julho, na Unidade Sorocaba.

2004 - Workshop de Materiais Artístico/Profissionais Importados, da Faber Castell (Alemanha) em 17/07, nos períodos: manhã, tarde e noite. Público alvo: Alunos e seus convidados.

2005 – Mostra de Arte da Pró-Arte Sorocaba, no Sorocaba Shopping Center;

2005 - Exposição ‘Arte da Mesa’, junto ao restaurante Santa Vitória – Sorocaba, com releituras de Miró, Modigliani e Tarsila do Amaral.

2005 - 1º lugar no Concurso Cartão de Natal, da revista Pais, conquistado pelo aluno José Pedro.

2005 - Visita Técnica à Exposição: O Corpo, Museu de Arte de São Paulo, Oca.

2005 - Visita Técnica ao Museu da Casa Brasileira – Exposição: Ladrilhos hidráulicos e acervo permanente.

2006 - Exposição Temática anual de trabalhos de todos os alunos na própria Escola. Tema: Jardim das Artes, com desfile preparado pelas alunas concluintes do Curso de Moda – Unidade Sorocaba.

2007 - Exposição Temática anual de trabalhos de todos os alunos, na própria Escola, em Sorocaba. Tema :África.

2008 – Oficinas de Nú Artístico nas dependências da Escola Pró-Arte Sorocaba – Mês de março.

2008 - Concurso DECA: Estudos de um banheiro, com 3º lugar para a aluna Silvelaine Silva , do Curso Técnico de Design de Interiores , da Pró-Arte Campinas.

2008 - Concurso Tuning Virtual com classificação do aluno Leonardo Piza, da Unidade Campinas.

2008 - Exposição Temática anual de trabalhos de todos os alunos na própria Escola, com o Tema: Cinema. Unidade Sorocaba

2008 – Participação da aluna Ana Bozzo, na Feira de Paisagismo, com destaque entre os demais participantes, oriundos de Cursos Superiores.

Destaque também para a atuação vitoriosa dos ex - alunos no mercado de trabalho, como Adriana Sacchi, responsável pela Coluna Garimpo, na Revista Habitare, referência em publicação especializada para arquitetura, construção e decoração, veiculada em Sorocaba e região.

A Escola Pró-Arte realiza ainda oficinas gratuitas e aulas abertas à comunidade e estudantes, para divulgação de novas formas e linguagens artísticas, com boa participação, principalmente de estudantes da rede pública estadual.

Promoção de Oficina e atividades para grafiteiros, em parceria com a Prefeitura Municipal de Sorocaba.

Todos esses anos de convivência cotidiana com as mais diferentes formas do fazer artístico, motivando e despertando talentos junto à comunidade, com frutos positivos, resultaram no reconhecimento do trabalho da Pró-Arte.

Consciente do contexto socioeconômico, suas implicações no mundo do trabalho e também de seu papel, a Escola Pró-Arte não se furta à necessidade de atualização de sua equipe, com estudos constantes e contínuos, na expansão da prestação dos serviços que se enlaçam aos serviços específicos de Educação Profissional.

Revendo sua trajetória, observa-se que a Instituição visualiza que o momento atual requer que se considere com mais profundidade as bases que sustentam as ações de Educação Profissional propriamente ditas, nas quais as reformulações se mostram mais urgentes, em função das necessidades dos alunos e das transformações na organização do trabalho.