Objetivo: sensibilizar os alunos sobre os efeitos das cores na composição de um ambiente, informando também sobre os conceitos envolvidos na teoria das cores; desenvolver a percepção e o conhecimento sobre as cores; apresentar, através da teoria das cores, o valor psicológico das mesmas e sua função na composição; relacionar os conceitos de cor e luz; relacionar os conceitos da cor e do tridimensional.
Cones e Bastonetes do Olho Humano (retina); Ondas Eletromagnéticas (amplitude e comprimento); Estímulos Nervosos –Neuro-transmissores (olhos e cérebro); Infravermelho e Ultravioleta (limites); Cores por Subtração (tintas e luzes); Cores Primárias; Cores Secundárias; Cores Complementares; Pigmentos; Gama Cromática: Relação Entre as Cores e Gama de valores: Tabela de Rebaixamento de Cores; Perspectiva das Cores; Cores Frias; Cores Quentes; Ilusão de Volume; Luminosidade Real; Luminosidade Refletida; Cores Primárias Sobre Primárias; Cores Sobre Complementares; Cores Análogas; Aglutinação de Cores Análogas (fundo); Cor no Tridimensional; Aspectos Psicológicos e Emocionais.
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